集集國民中學
壹、
學校背景
一、
學校位址： 南投縣集集鎮成功路200號
二、
學校規模：10 班
三、
校長： 林紹湖
總務主任： 洪清順
四、
九二一震災受損情形：校舍48間全毀，僅存學生活動中心乙棟。
貳、規劃理念
一、營造豐富人性化的校園風格：
（一）、空間格局平衡美觀：校園空間分為行政區、教學區、田園區、活動區等，分配井然有序。
（二）、階梯建築層級之美：由南向到北四棟教室，每棟教室間落差六十公分，步步登高級級提昇，啟迪學生積極進取，往上提昇邁向美好的未來。
（三）、活動空間交流順暢：每一年級有一個別活動空間的中庭，並以一長廊連結各班群，讓學生互動交流方便，創造一個活潑生動的學習化環境。
（四）、人文景觀傳統建築：學校建築規劃以符合南投縣寧靜山城自然景觀特性，
採用中國式斜屋頂設計和鐵灰色宜蘭石色調配合，營造具有人文化的教育環境。
（五）、千年建築社區學校：建築物採SRC構造，耐震力強，創造一所安全千年學府建築，並具備社區緊急救災防護、資源共享的社區化學校。
二、融合自然生態與地方特色的教學環境：
（一）、田園教學美譽：運用集集農會資源，在校區基地西北側角落空間，規劃設置田園花卉及地方農產品教學園環境，提供學生自然生態田園教學之用。
（二）、地方人文景觀：學校整體規劃，融合地方綠色隧道特色，於靜態教學區與動態活動區之間，規劃二條綠色隧道校園景觀，盡頭並設有獨立紀念鐘塔，兼具時鐘和地震示警功能，與綠色隧道交映成趣，以延續集集自然景觀，營造一所具有地方人文景觀特色的校園環境。
參、規劃構想
本校由佛教慈濟基金會委請國際知名大元聯合建築師事務所姚仁喜建築師負責規劃，姚建築師本乎建築專業理念，同時專重教育專業領域，鼓勵師生、家長代表，依不同領域提供意見，俾描繪出集中希望工程藍圖，經多次共同審查和修正，採取斜屋頂、田園生態教學、安全耐用美觀、三合一教育多功能等原則設計，同時獲得佛教慈濟基金會證嚴上人及南投縣政府彭縣長百顯率領之團隊審核支持規劃完成。
二、規劃特色
一、地理環境調查：包含集集鎮地區人文、聚落、社區、產業、交通、氣候等環境田野素材，加以觀察了解，並從地理環境特殊性考量和尋求規劃設計的方案。
二、空間量化調查：
融合學校傳統教學理念特色、本縣校園重建整體發展原則和未來學校教育發展性，透過行動參與模式，由學校邀請地方代表、家長代表、認養單位、建築師和學校師生，共同探討未來學校空間需求。
（例如：1.參與式規劃理念2.開放式學習空間3.重視綠建築的理念4.塑造校園空間的好所在…等）
三、空間配置
- 校園配置
(1)空間架構：依開放式、不同教學區的空間層次配置。
(2)學習院落：以年級的班群為單元形成學習院落與全校性的中心院落。
(3)配合原有地形、景觀、塑造入口的緩坡大道構成結合社區的開放庭園。
- 教室設計
(1)每棟為一生活群，提供學生生活及學習單元。
(2)教室單元採開放式的學習空間，提供學生討論的學習角落空間。
肆、
重建紀要
一、工程經費：
- 施工費：
(1)
土建： 102586千元
(2)
機電： 9027千元
(3)
景觀： 17578千元
(4)
其他： 0千元
- 規劃設計監造費：1384千元
- 工程管理費：
千元
- 其他費用： 千元
二、結構系統與材料：
結構系統採用SRC
地基採用聯合基礎
裝修材料採用洗石子
屋頂採用雲田瓦
三、基地面積： 43156.93（m2）
四、建築面積： 5406.48（m2）
五、總樓地板面積：7773.06（m2）
六、設計期間： 88.10.1 至 89.1.17
七、施工期間： 89.6.1 至 90.4.15
伍、
參與團隊
一、建築師： 大元聯合建築師事務所
二、專案設計群：姚仁喜、虞永威
三、土木建築廠商： 新亞建設開發有限公司
四、機電廠商：
五、景觀廠商：慈濟慈誠隊
南投縣集集國民中學921震災校園成果照片
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照片說明：校園重建模型。 |
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照片說明：教學區建築。 |
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照片說明：各年級教室外觀。 |
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照片說明：紀念鐘塔。 |
